学子风采
严达波，性别男，汉族，江西吉安人，出生年于2000年11月，共青团员，2019年入学，就读于景德镇学院陶瓷美术与设计艺术学院19级产品设计专业2班。在校期间获得过：国家奖学金、国家励志奖学金两次、中国好创意挑战大赛国赛三等奖、中国包装创意设计大赛二等奖两项、三等奖一项、优秀奖一项，江西省大学生科技创新竞赛一等奖两项、二等奖四项、三等奖一项，第九届全国高校数字艺术设计大赛省三等奖。
个人事迹
严达波同学从小酷爱绘画，经常给学校的板报出谋划策，兼具艺术修养。他进入大学以来，学习上勤奋刻苦，通过自身的不断努力，致学求知，勤学好问，综合素质以及专业成绩居专业前茅，为班级同学做了楷模作用。
在校期间，严达波同学曾获得国家奖学金，两次获国家励志奖学金、两次校一等奖学金、一次校三等奖学金、中国好创意挑战大赛国赛三等奖、中国包装创意设计大赛二等奖两次、中国包装创意设计大赛三等奖一次、优秀奖一次、江西省大学生科技创新与职业技能竞赛一等奖两次、江西省大学生科技创新与职业技能竞赛二等奖四次、三等奖一次、第九届全国高校数字艺术设计大赛江西省赛区三等奖。评优评先方面获得两次校三好学生，一次校优秀共青团员等。除此之外他还积极参加志愿者活动，锻炼自己。
严达波同学注重学习积累，练就过硬本领，始终牢记大学期间学习是第一要务。在学习上，他勤奋努力，目标明确，打好基础知识，不断丰富自己的专业技能，做到各方面均衡发展，并始终保持着专业第一的成绩。他将自己大学的时间都倾注在对专业和文化知识的学习上，常常废寝忘食，每天五六点钟便起床，收拾好一天所需品便钻进教室，往往一待就是一整天。
课余时间，严达波同学也不忘记对专业知识的巩固和学习，每一次作业都要经过认真的思考，不同方案的抉择，最后得到完美的答案。在专业学习过程中，他始终保持谦虚谨慎的态度，注重讲究理论联系实际。他善于向老师、同学袒露自己存在的知识盲区，虚心求教，在日常的学习中经常与同学、老师交流。
由于来到景德镇，严达波同学受景德镇陶瓷文化的影响，对陶瓷文化产生一定的兴趣，在大学的专业课学习中了解相关知识，完善自我，拓展自己的专业领域。为了能够更高效率的学习，他为自己定制了严格的学习计划与日常安排，积极投身自己爱好的产品设计专业的学习中，并且拓展自己的专业方向，将景德镇陶瓷文化与产品设计融合。他积极创作，大胆创新，在学习中能突破自我，打破常规，但又能立足于现实，能设计出较好的产品。
严达波同学在整个学习的过程中，发现了问题会与同学积极探讨，或者求教老师与前辈，认真听取别人的意见。为了树立创新的设计理念，一方面他经常设计出新的作品去参加各大赛事，通过专业竞赛来拓宽自己的视野并提高自己的审美，了解当代设计的发展趋势，发现自己与别人的差距，了解别人优秀的产品设计，并且做好笔记；另一方面他主动与身边的同学进行创新思维分享，拓宽自己的创新理念，融入别人好的想法，汲取创作经验，并找到属于自己的设计风格。严达波同学求知若渴，广泛的接受一些新的设计方式，不断的和任课老师交流，不放过任何一次老师的讲解，也经常与他人进行交流，了解制作陶瓷的工艺和陶瓷产品的设计，在言传身教中，巩固了自己的专业知识，拓展了自己的设计理念与方向。
为了拓展设计领域知识面，弄懂陶瓷的制作流程和陶瓷绘画，严达波同学经常求教工艺美术专业和陶瓷产品设计专业的同学。在勤奋练习的同时，严达波同学还通过查阅书籍、学习视频和向别人请教的方式提升学习的效果，将自己塑造成一个全面发展的设计人才。
严达波同学坚定理想信念，牢记初心使命。他作为一名共青团员，能自觉履行团员义务，积极要求进步，向先进人物学习。有着良好的道德修养和坚定的政治方向，并且在思想和行动上严格要求自己，不断加强自身的素养。在思想行动上树立好榜样，虚心求教，思想端正，不断提高思想觉悟水平，树立起带头和模范作用，以奉献自我为立身之本，想要去帮助那些需要帮助的人。由于家庭艰苦，他锻炼了一颗坚强的心，在生活的磨练中没有被困难吓倒。面对国家的资助与帮助，他不断的努力学习，希望利用自己的所学所识报答国家的帮助，奉献社会。他在学校的实际生活中也一直践行着自己这份价值观念，积极参加院系交付的任务和志愿者活动，在无私奉献中锤炼自己，完善自己。
在我校本科评建工作中，严达波同学极配合支部工作，参与图书馆布展和帮忙；在迎新工作中，他身先士卒，一直奔跑在接送新生的路上，积极为学弟学妹解答疑难困惑；在班级中，尽自己最大能力去热心帮助同学。只要是有自己的用武之地，就会尽情地奉献自己的一份力量。
严达波同学深受景德镇陶瓷传统文化的熏染，古老的陶瓷文化，散发出的工匠精神，和兼收并蓄的品格心性宽容使他能够虚心学习接纳百物，善于思索，不断吸取优秀的作品经验逐渐凝结成自己的美学素质，以涵养良好的道德观念；他以自己扎实的专业为基础，和独特的审美与设计思维，关于洞察当代人的需求和人文情怀，符合大众需求的理念去设计。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”是他对学习的坚持，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是他追求的精神。
（编辑：杨嘉伟/一审一校：严雅媛/二审二校：章静/三审三校：陈后辉）