2018-2019学年度学风督导方案(征求意见稿)
来源: 作者: 发布时间:2018-12-26 09:41:07 浏览人数:277次

  景德镇学院2018-2019学年度学风督导方案

       根据我校本科教学评估工作安排,为进一步促进学生学风整治活动水平,形成良好的育人环境和浓厚的学习氛围,根据《景德镇学院关于全面深化学风建设的意见》(景院发【2018108号)《景德镇学院2018-2019学年学风建设整治活动实施方案》(景院发【2018102号)文件精神,为确保活动取得实效,特制定本方案。

工作思路

       以立德树人为目标,以促进学生全面发展工作理念学风整治为抓手,形成规范化的约束机制,激发学生作为学习主体的内在动力;强化辅导员、班主任的管理职责,建立学工教务处等职能部门联动机制,形成包括院系领导、行政管理人员及专业老师在内的“全员参与,人人有责”的育人氛围。

二、工作目标

       进一步规范学生日常管理,培养学生严格自律、勤奋好学的风气。做到“个提”、“三个降低”、“一个杜绝”。即大幅度提升学生的课堂到课率、图书借阅率、文明行为率、晚自习出勤率、考研通过率、计算机等级通过率、四六级英语通过率,大幅度降低违纪率、缺勤率、挂科率,杜绝外宿和违章用电现象。

三、组织机构

校级学风督查工作领导小组

组长:冯小苏

副组长:余康发、王振华、江畅

成员:各院系副书记,办公室挂靠学工处思政科。

四、主要任务

       1、学风督查。以《景德镇学院学生手册》为依据,针对影响学风主要因素上课迟到、缺勤、早退、前排就座率低、课堂玩手机、带早餐和穿拖鞋进教室、课堂违纪考试作弊晚自习出勤等情况进行重点整治,各班级做好上课各类(迟到、缺勤、早退、前排就座率、课堂玩手机、带早餐和穿拖鞋进教室、课堂违纪晚自习出勤)考勤并记录在案,记录每周汇总由值班班干呈送给辅导员审阅,辅导员签阅后对出现的迟到、旷课等情况及时采取措施。

各院系要成立学风督导工作小组,书记为组长,分管副书记为副组长,辅导员为成员,下设办公室,学工科长为办公室主任,每天对各班级的上课出勤、自习情况进行督查,重点关注课堂到课率、前排就坐率、课堂违纪率、文明行为率、晚自习出勤率。辅导员要着重关注学生图书借阅率、计算机等级通过率、四六级英语通过率、学生挂科率、学生竞赛获奖率、宿舍违章用电率、外宿率等,上述率今后作为辅导员年度考核的重要参考,作为学生评奖评优、推优入党等重要参考依据。针对学生手机不合理使用,在全体学生中开展“合理文明使用手机倡议”活动(可以与安全教育月合并进行),并加强督查。

       2.关注学业困难群体。各班级辅导员要关心、关爱经常迟到、旷课补考门次多、有心理问题、家庭经济困难以及手机使用不理(有网瘾和手机依赖)的学生,了解其具体情况与困难,并制订落实重点帮扶办法,帮扶中注重发挥班干、党员及入党积极分子的作用。对于被列为“学业预警”的学生,辅导员要对应进行阶段性谈话,谈话记录要留存备案。

       3.贴近学生做好服务。院系领导、辅导员要按照学校的听课要求深入课堂听课,与课老师交流,架起学生与老师沟通的桥柔;与教学管理部门联系,为学生争取更多学习、教学资源:学团值班人员要经常深入学生教室、寝室了解学生所思所想,及时解决他们的实际困难。

五、具体安排

       1.进一步规范学生日常管理,把学生事务管理与学生评奖评优、学生资助、入党等工作挂钩,与行为养成教育相结合,促进学生良好习惯养成。

       2.每周一到周五实施学团人员早值班制度(见附件2),各院系做好学团人员值班安排,并报送学工处思政科备案,对本院系的早上第一节课的到课率、前排就座率、违纪率及带早餐进教室进行检查。学工处负责全校的上课班级进行抽查,并对各院系的值班人员实施督查(见附件1)

       3.成立校、系两级学风督导队,每周一至周五上课时间,校、系两级学风督导队开展督查工作。学工处思政科负责校级学风督查工作,实施全校学风督查,并填写表格(附件3,每周五做好汇总工作,督查情况要每周定期全校通报,每月出一期学风简报;各院系学风督导队负责本院系的学风督查工作,并填写表格(附件3,每周五做好汇总工作,督查情况要每周定期全系通报。查出的问题,各院系要及时整改

       4、校学生会成立校文明督导队,对全校的不文明现象进行检查,重点整治乱丢垃圾、不文明就餐、毁坏公物等不文明现象,发现一起整治一起。

       5、辅导员、班主任实施听巡课制度,每周不少于3次(附件4。并在学生上课期间走访学生宿舍,调查了解缺课学生的去向及活动安排,并将填写表格(附件5)。

       6、每周一到周五实施学团人员晚值班制度(见附件2)。各院系做好学团人员值班安排,并报送学工处思政科备案,对本院系的晚自习和宿舍进行检查。学工处负责全校的晚自习和寝室的抽查,并对各院系的值班人员实施督查。

       7.加强学生干部、党员的管理。要求学生干部、党员模范地遵守学习纪律,带头形成良好学风。对违反纪律的学生干部和党员实行诫勉谈话,屡教不改的学生干部即刻罢免,学生党员给予相应的党内处分。

、活动要求

       1.认真安排,确保实效。各院系要积极高效开展工作,要切实发挥学生干部、党员的引领和管理作用,真正使学风督导活动效果达到预期。

       2.结合实际,及时总结。各院系结合专业、学生特点开展学风督导活动,做到有组织、有计划、有措施、有效果,及时对活动情况进行总结,及时整改



学生工作与指导组

2018年12月26日

附件1:2018-2019学年学工部(处)、团委

、晚值班安排表

      值班点

工作日

第二教学楼

艺术教育楼

教育系

周一

冯小苏

 

徐欣鹏

周二

王振华

曹曦东

 

周三

 

 

 

周四

 

 

叶绿素

周五

郑勇军

李艳萍

 
























1、值班时间:早上7:50开始,晚上19:00~21:50;

2、职责:督查各院系值班人员到岗情况,对全校上课班级的到课率、前排就座率、学生带早餐、穿拖鞋进入教室及晚自习、寝室情况进行检查,并将当天的情况汇总到思政科。

  附件:2:学年院(系)早、晚值班安排表

星期

值班人员

值班地点

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


















备注:1、值班时间:早上7:50开始,晚上19:00~21:50;

值班内容:检查各系学生早上第一节课、晚自习情况学生宿舍情况

及时报告并妥善处置突发事件;

3、值班要求职责:(1)集合本组人员,明确值班任务;(2)认真巡查,汇总值班情况,做好记录。

  附件3:景德镇学院学生课堂情况登记表(督查员用)

    

 

督查员签字

 

课节

教室

教师

班级

科目

前三排

应到

实到

到课率

课堂情况描述

 

就座率

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  附件4:景德镇学院辅导员听巡课表

辅导员

 

所在院系

 

班级

 

时间

 

上课教师

 

课程名称

 

课节

 

地点

 

学生出席

应到人数(    )     实到人数(     )     出勤率(    )

迟到人数

迟到5分钟内( )人、迟到5-20分钟(    )人、迟到20分钟以上(  )

学生

上课

情况

前排就坐

口全满     口较多   口较少   口没有  就座率(    

认真听讲

口非常普遍   口普遍   口一般   口较少   口没有

课堂参与

口非常普遍   口普遍   口一般   口较少   口没有

玩手机

口非常普遍   口普遍   口一般   口较少   口没有

看无关书

口非常普遍   口普遍   口一般   口较少   口没有

交头接耳

口非常普遍   口普遍   口一般   口较少   口没有

睡觉

口非常普遍   口普遍   口一般   口较少   口没有

吃零食

口非常普遍   口普遍   口一般   口较少   口没有

做其他事

口非常普遍   口普遍   口一般   口较少   口没有

课堂是否有突发异常情况

 


  附件5:

序号

姓名

班级

宿舍号

走访具体时间、地点

旷课原因

旷课时间去向及活动安排

与学生沟通的效果

是否和家长联系、沟通

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 









景德镇学院走访旷课学生情况

  附件6:景德镇学院学生宿舍检查登记表

检查楼栋:______检查人:_____________________时间:_______________

寝室号

学习情况

内务卫生情况

违章违纪情况

备注

学习

玩游戏

内务

卫生

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  




































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