一、个人简介

徐夏怡，女，中共党员，硕士研究生，生物与环境工程学院辅导员。

核心亮点：

（一）所获荣誉：2024年全国大学生“乡村振兴”志愿服务优秀团队指导老师，2024年江西省大学生“三下乡”优秀团队指导老师，2023年度全省高校“红色走读”实地走读优秀作品三等奖指导老师，蓝桥杯大赛江西赛区大学组三等奖指导老师，指导班级21环科班团支部荣获市级“五四红旗团支部”，2024年度优秀党务工作者，第九届辅导员素质能力大赛二等奖，参与完成江西省人文社科思政课题，发表数篇高质量思政论文。

（二）特色工作成果：“行走的思政课”实践育人模式。不再局限于教室和报告厅，而是组织学生前往红色教育基地、新农村、知名企业等，开展“实景教学”，变“被动听”为“主动讲”，化“理论灌输”为“情感体验”。

（三）学生培养成效：所带2025届环境科学毕业班升学率高达47.8%，所带生物工程专业学生考取哈尔滨工业大学。

二、育人故事

1. 教育理念：用心灵陪伴心灵，用成长守护成长

“每个学生都是一本独特的书，我要做的就是耐心阅读、用心理解。”徐夏怡始终坚信，真正的教育发生在心与心的交流之间。她通过"三心"工作法：用心观察、耐心倾听、真心相助，让教育不再是单方面的灌输，而是双向的成长。

2. 暖心事迹：那些被温暖照亮的人生转折点

2022年的一个夜晚，徐夏怡接到学生小张的求助电话。家庭突发变故让这个一向乐观的男孩陷入绝望。她连忙赶到学校，在操场上陪她走了整整两个小时。以心换心，与小张谈起人生的各种可能，帮助小张从绝望中走出来。此后三个月，她每天都会给小发送一条鼓励短信，与他分享不同的故事转移注意力。如今，小张不仅顺利毕业，还考上了家乡的公务员。

3. 创新实践：让教育在创新中焕发活力

“学业预警与暖心帮扶”三级响应机制：

一级（蓝色预警）：学委定期反馈考勤、作业情况，对偶尔懈怠的同学，由班委或室友进行提醒和鼓励。

二级（黄色预警）：出现挂科苗头，辅导员正式约谈，共同分析原因，制定《个人学业提升计划》，进行一对一帮扶。

三级（红色预警）：多门挂科、面临退学风险，立即启动“辅导员-家长-学业导师-任课教师”四方联动机制，进行危机干预。

变“事后处理”为“过程干预”，层层递进，既有制度的刚性，又有人文的温度。

三、师生寄语

辅导员这个职业最迷人的地方，在于能参与那么多年轻生命的成长。我们付出的也许只是一份关心，收获的却是无数个生命的绽放。愿我的学生们永远保持热爱，奔赴山海！

(编辑：曾顺顺/一审一校：胡文婷/二审二校：龚媛/三审三校：程娟)